STAR urge a la negociación en la Mesa Sectorial de Educación de aspectos que se llevan reivindicando desde comienzo de curso, tanto aspectos retributivos como de promoción profesional o que atienden a aspectos organizativos o de procesos selectivos. Cuestiones que preocupan y de importancia para el personal docente de la Escuela Pública pero que la Consejería de Educación no parece tenerlos en su agenda de prioridades
Logroño, 30 de enero de 2024
Entrando ya en casi la mitad del segundo trimestre de curso, este miércoles será la primera Mesa Sectorial de Negociación del personal docente de la Escuela Pública en 2024, con un orden del día, que si bien recoge algún aspecto importante como es la posible modificación de la orden de interinos, se deja en el debe muchos otros aspectos que STAR lleva desde el inicio de curso destacando como importantes a tratar en este foro de negociación.
Hay temas que por cuestión de temporalidad habría que abordar de inmediato teniendo en cuenta el periodo de curso en que nos encontramos como son la regulación de las Comisiones de Servicio y la negociación de las plantillas referidas al personal docente, pero además hay muchos otros temas que se llevan reivindicando su calendarización para tratar en la Mesa Sectorial desde comienzo de curso.
Para STAR es prioritario abordar de manera inmediata la convocatoria y apertura de listas de interinos con carácter de urgencia para poder atender las necesidades de sustitución del profesorado, la negociación de una normativa autonómica que regule las comisiones de servicio y eviten la discrecionalidad actual, actualización y mejora de las condiciones el profesorado itinerante y compartido, el desarrollo de una normativa en torno a la presencia de los teléfonos móviles en las aulas, la negociación de las plantillas, la integración todo el profesorado en el grupo A1 y, por último, todo lo relacionado con los procesos selectivos del ámbito docente, desde la convocatoria, hasta la confección de tribunales, organización y desarrollo del proceso ordinario y extraordinario, etc.
Todas estas cuestiones ya han sido manifestadas por el Sindicato STAR desde antes del inicio de curso, poniendo propuestas concretas sobre la mesa sobre muchas de ellas sin obtener respuesta y consideramos que dilatar su negociación no indica sino desinterés por parte de esta Consejería por dichos aspectos, ya que de no comenzar a tratarlos pasará el curso sin haber abordado ninguno de estos aspectos.
STAR urge así a iniciar la negociación sobre todos estos aspectos, atendiendo estos a cuestiones de toda índole, tanto retributivos como organizativos, de promoción profesional y procesos selectivos entre otros que se han hecho llegar a la Mesa Sectorial de Educación en varias ocasiones, y exige a la Consejería que se tengan en cuenta, se fije una calendarización de los mismos activando así la negociación en una Mesa Sectorial hasta ahora prácticamente vacía de contenido en lo que a negociación se refiere, después de cinco de meses desde el inicio de curso.